PRIČOMAT

Godinu čitanja u našoj školi obilježili smo s više različitih aktivnosti koje su pridonijele popularizaciji čitanja.

Za završetak godine čitanja uključili smo šest skupina učenika u produženom boravku.

Aktivnost pod nazivom PRIČOMAT održavala se jedanput mjesečno za svaku skupinu učenika u boravku od listopada do prosinca 2021.

Školska knjižničarka je učenicima na glas čitala priče, razgovarala s njima o tekstu, posvećujući pažnju svakom pojedinom učeniku (Pričodjetetu) i njegovom osobnom doživljaju priče. Cilj je bio ne samo puko prepričavanje fabule, već proživljenost teksta na osobnoj razini. Postavljena pitanja su ih navodila da se poistovjete ili prepoznaju određene situacije iz priče u svom životu i ispričaju ih, onako kako su ih oni doživjeli.

Na taj način, učenici se uče kako se određene situacije, problemi s kojima se oni susreću događaju i drugima. Da bi se djeca „otvorila“ pomažu im likovi iz priča: djeca- njihovi vršnjaci, ali i razni drugi likovi, kućni ljubimci (psi, mačke), ili životinje u prirodi (medvjedi, vjeverice, jež i puh).

Priče sam birala pomno kako bi učenicima koji tek počinju samostalno čitati ili razvijaju svoje čitateljske navike ponudila najbolje i potaknula ih na samostalno čitanje.  

Tematski smo obrađivali čitanje, Mjesec školskih knjižnica, jesen i Božić.

Priče koje smo čitali, a učenici ilustrirali:

• Čupić, Dijana. 2020. Hrana za dušu. Mali koncil. LV. 10 (552).22-23.
• Žuliček, Gordana. 2019. Noć šišmiša Miška u knjižnici. Smib. 3. 18-19.
• Nikolina Bošnjak 2021.Vjeverica i vjetar sjeverac.  Smib. 3. 18-19.
• Čupić, Dijana. 2016. Kako smo kitili bor. Mali koncil. 4. 19. 
• Rundek, Melita. 2021. Martin i božićno drvce. Smib. 4. 18-19.

U projektu su sudjelovali:

• PB 1. a učiteljica Jana Lekić
• PB 1. b učiteljica Iva Ćorić
• PB 1. c učiteljica Romana Carin
• PB 2. a.b učiteljica Adela Vuk
• PB 2. a.c učiteljica Suzana Galić
• PB 3.  a.b učiteljica Iva Herak

Iako je Godina čitanja pri kraju, mi nastavljamo s čitanjem jer „Čitanje volimo!“