Klikni na sliku za detalje.

Učenici 2.a i 2. b razreda u produženom boravku su mama izradili darove. Htjeli su ih podsjetiti zašto ih vole najviše na svijetu. Drage mame sretan Vam Majčin dan!

Učiteljica Ivana Kujundžić Lelas

SRETAN MAJČIN DAN

​

Prošli tjedan učenici 1.b i 1.c razreda su u produženom boravku obilježili Majčin dan. Vrijedne ruke naših prvašića izradile su čestitke za svoje voljene mame. Čestitke su radili od kolaž-papira i drugih materijala u obliku teglica s cvijećem (tulipani u raznim bojama). Odvezivanjem ukrasne vrpce otvara se čestitka u kojoj se nalazi poruka za mamu. Učenici su pisali prekrasne rečenice o svojim mamama. Primjerice, jedna od tih poruka je: „Mama, volim te do zvijezda i natrag.“

Da se mame jako vole, vidi se na fotografijama na kojima učenici koncentrirano i predano rade svoje čestitke. Učenici su uživali i prisjetili se koliko im njihove mame znače. Sretan Majčin dan!

Učiteljica, Iva Herak

💚💛🧡  DAN ŠKOLE

💚💛🧡 7.5.2021. 

Dragi učenici, roditelji i svi posjetitelji,

povodom Dana naše škole pripremili smo prigodni sadržaj kojim smo uz dječje radove i čestitke školi, nastojali pokazati komadić školskog života i radost boravka naših učenika u školskome prostoru.

Vrijeme koje, nadajmo se ostaje za nama, pokazalo nam je koliki je značaj boravaka u školi za svakog od nas.

Nikada intenzivnije i više nego posljednjih godinu dana, nismo priželjkivali onu često ponavljanu rečenicu - ma samo da ostanemo u školi!

Mi ostajemo u školi, a škola, škola ostaje u nama i našim sjećanjima i onda kada joj više nismo sasvim blizu. 

Neka ti  je sretno slavljenice naša! 

Kliknite na ilustraciju koja slijedi i pogledajte:
 

A školi možeš poželjeti nešto i Ti! Klikni i zapiši....

🌏  22.4.2021. 🌎

Trećaši su obilježili Dan planete Zemlje pišući pjesme na satu Hrvatskog jezika, izrađujući eko stablo i vrijedno radeći u Vrtogradu.

🌎 Dan posvećen Zemlji

Dan planete Zemlje učenici 3.a razreda ove godine obilježili su brojnim aktivnostima primjerenima njihovu uzrastu i zanimanju.

Učenici su započeli izradom njihovih vlastitih planeta tehnikom kaširanja, zatim su postali mali pjesnici i pisali vrlo zanimljive pjesme o očuvanju okoliša.

Dan su završili na najbolji mogući način, podizanjem svijesti o važnosti očuvanja okoliša i odličnom zabavom u školskom vrtu sadnjom graha kojeg su učenici zasadili sami.

Učiteljica Iva Čorić

Noć knjige - 21.4.2021.

Desetu, jubilarnu Noć knjige obilježavamo u petak 23. travnja  u povodu Svjetskog dana knjige i autorskih prava (23. travnja) te Dana hrvatske knjige (22. travnja).

Tim povodom učenici 3. c razreda (učiteljica Borka Prugovečki) i 4. b (članovi grupe knjižničara) predstavljaju nam svoje radove i viđenje lektire te poručuju: "Čitajte, samo čitajte, i lektira može biti lijek i pomoći nam da se bolje osjećamo i bolje razumijemo druge."

Zato Vam u Godini čitanja „propisujemo" knjigu kao lijek.

Digitalizacija sadržaja: učiteljica Adela Vuk

Klikni i prolistaj:

60. GODIŠNJICA PRVOG LETA U SVEMIR

Dana 12.4.2021., u produženom boravku, učenici 1.b i 1.c razreda obilježili su 60 godina od prvog leta čovjeka u svemir.

Učenici su doznali o prvom astronautu u svemiru, Juriju Gagarinu, i o našoj galaksiji. Također su naučili o pripremama astronauta za put u svemir i samom lansiranju raketa te Međunarodnoj svemirskoj stanici i NASA-i. Ponovili smo koji su to planeti u našoj galaksiji i kako izgledaju.
 

Učenici su samostalno izradili svoje astronaute od tuljaka toaletnog papira, kolaž-papira i drugih materijala te su posebno bili kreativni u izradi svojih vanzemaljaca. Uz pomoć učiteljice učenici su izradili raketu s logom razreda i u igri su naši „prvašići-astronauti otputovali u svemir“.

Cijeli ovaj tjedan bio je posvećen svemiru za koji su se učenici izrazito zanimali, a posebno im se svidjela pjesma posvećena Juriju Gagarinu koju su učenici svaki dan htjeli slušati u boravku (pjesma o Juriju Gagarinu: https://www.youtube.com/watch?v=nFDQeqlatnU).

Vanzemaljci

Učiteljica Iva Herak
 

---

UČENICI 4. B SUDJELOVALI U DRŽAVNOM LITERARNOM NATJEČAJU

Marljivi i maštoviti članovi Recitatorske grupe 4. b razreda, a koji su sudjelovali u Državnom literarnom natječaju Matice Hrvatske Slavonski Brod "U  svijetu bajki Ivane Brlić Mažuranić" ostvarili su sljedeće rezultate:

OBAVIJEST

Dragi učenici, poštovani roditelji,
 

od sljedećeg tjedna (19.04.2021.g.), nastava se za sve učenike od 1. do 8. razreda održava prema modelu A, tj. u školi.

Ostanite zdravi!
 

Uprava Škole

Odluka Gradskog ureda za obrazovanje se nalazi ovdje.

📕📗📘📒  UZ GODINU ČITANJA - 2021.  📕📗📘📒

FILMSKA GRUPA OŠ ZAPRUĐE VAM PREDSTAVLJA SLJEDEĆE... POGLEDAJTE!

📕📗📘📒  ČITAJMO DA NE OSTANEMO BEZ RIJEČI! 

Filmska grupa OŠ Zapruđe, voditeljica prof. Hrvatskog jezika i književnosti Anabela Crnković

Dragi učenici, poštovani roditelji,
 

prema odluci Gradskog ureda za obrazovanje Grada Zagreba, u razdoblju od 12. do 16. travnja 2021. godine.

• za učenike od 1. do 4. razreda, nastava se odvija u školi prema dosadašnjem rasporedu.
   
• Za učenike od 5. do 8 razreda organizira se nastava na daljinu, u virtualnim učionicama, prema dosadašnjem rasporedu sati, dakle smjenski, za pojedine razrede ujutro te popodne.
   
• DODATAK: Obavijest za učenike petih, šestih, sedmih i osmih razreda: 
  
  Nastava TZK-e će se u sljedećem tjednu održavati u suprotnoj smjeni, na školskom igralištu. U slučaju da učenik ima neku drugu aktivnost (glazbena škola, škola stranih jezika, treninzi ili slično) i nije u mogućnosti doći, dostavit će potvrdu o terminu aktivnosti. Detaljnije, molimo pratiti obavijesti u Teams virtualnoj učionici.
• 
   
• Od ponedjeljka, 12. 4. 2021. nastava će se odvijati prema rasporedu sati za crveni tjedan.

Učenici su dužni pratiti nastavu u virtualnim učionicama, a roditelji izostanke učenika s nastave na vrijeme opravdati razrednicima.

U slučaju covid-19 infekcije članova obitelji, molimo obavijestite nas, kao i do sada, o tome.

Što vam je potrebno za  nastavu na daljinu?

1. računalo ili tablet spojen na internet
2. dio stana u kojem imate mir (vaša soba, dnevni boravak, kuhinja, bilo koja prostorija gdje imate koncentracije za rad)
3. stol na kojem ćete raditi
4. sav pribor za predmet (pernica, bilježnica, udžbenici, radna bilježnica, atlas itd.)

Svaki će vas učitelj uputiti u rad na njegovome predmetu. 

Ostanite zdravi!

Odluku Gradskog ureda za obrazovanje, o načinu rada Škole možete pogledati ovdje. 

Svima koji slavite, neka blagdan Uskrsa donese mir, ljubav i radost u vaša srca i vaše domove.

Žele vam učenici i zaposlenici Škole.

Klikni ovdje i po želji složi ..slagalicu!..

Uskršnji motiv izradili učenici produženog boravka 2.a i 2.b razreda.

SRETAN 🌸 USKRS OD PRVAŠIĆA

Dana 1.4.2021. u produženom boravku vrijedne ručice učenika 1.b i 1.c izradile su brojne vesele proljetne kukce, zečeve i piliće od kolaž papira i tuljka od toaletnog papira te ostalih materijala. Također su obojali jaja temperama i ponosno ih objesili na naš uskršnji pano. Ovim putem vam boravkaši žele sretan Uskrs i lijepe proljetne praznike!

Učiteljica Iva Herak

✨ USKRŠNJI PANO U 3. B ✨

Učiteljica Borka Prugovečki

🎨 NAGRAĐEN LIKOVNI RAD

Dina Vučetić, učenica 6.b razreda naše škole, pobjednica je u kategoriji “Ptice” kreativnog likovnog natječaja “Mladi čuvari prirode” NP Krke. Rad za natječaj je ostvaren u suradnji s profesoricom iz Prirode Milicom Mrčela.

Učiteljica likovne kulture, Sanja Fabijančić

📕📗📘📒 ČITAJMO! 📕📗📘📒

GODINA  2021.  PROGLAŠENA GODINOM ČITANJA

Slova izradili učenici 5. razreda.

Učiteljica likovne kulture, Sanja Fabijančić

📚 LEKTIRA U 3. C - ŠESTINSKI KIŠOBRAN ☔

Učiteljica, Borka Prugovečki

 🧠 Obilježavanje Tjedna mozga

Produženi boravak (3.a i 3.b) u knjižnici

Ujedinjeni narodi proglasili su 2012. godine Međunarodni dan sreće koji se slavi diljem svijeta 20. ožujka. U knjižnici smo čitali prigodne slikovnice i razgovarali o tome da sreća ne dolazi uvijek sama po sebi, već da ovisi i o nama odnosno onome što svakodnevno činimo te da zapravo možemo naučiti kako biti sretni učeći koje aktivnosti su te koje u nama pobuđuju sreću. Potom smo te aktivnosti pokušali oslikati na straničnicima. S obzirom na proteklu stresnu godinu, zaključili smo da moramo više brinuti o mentalnom zdravlju, pokušati zadržati što optimističniji stav i ne zaboraviti uživati u djetinjstvu.

SVJETSKI DAN DIVLJINE

U srijedu 3.3.2021. godine, učenici 1.b i 1.c razreda su u produženom boravku obilježili Svjetski dan divljine (za ugrožene životinjske vrste). Učenici su naučili koje su to divlje životinje, o njihovim staništima i zbog čega su pojedine vrste ugrožene. Također su naučili gdje žive te životinje i kako možemo očuvati njihov okoliš. Uz nekoliko PowerPoint prezentacija, učenici su nacrtali nekoliko crteža divljih životinja i njihovih okoliša te su izradili origami u obliku slona koji im se, od divljih životinja, najviše svidio.

Učiteljica Iva Herak

DAN RUŽIČASTIH MAJICA

Učenici 1.b i 1.c razreda, osnovne škole Zapruđe su u produženom boravku obilježili Dan ružičastih majica (Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja). Imali smo nekoliko pedagoških i likovnih radionica u kojima su učenici osvijestili opasnost nasilnog ponašanja i naučili kako prepoznati takvo ponašanje. Nakon likovne radionice o stripu u kojoj su naučili osnove stripa i kako izraditi kraći strip, učenici su samostalno izradili stripove s mogućim situacijama nasilnog ponašanja pod naslovom „Stop nasilju!“ Uz pomoć učiteljice, učenici su izradili plakat „Ruke prijateljstva“ i osvijestili važnost prijateljstva i zajedništva.

Učiteljica Iva Herak

OBAVIJEST RODITELJIMA UČENIKA BUDUĆIH PRVIH RAZREDA

 VAŽNO! MOLIMO RODITELJE KOJI PRIPADAJU UPISNOM PODRUČJU OŠ ZAPRUĐE ZA POPUNJAVANJE UPITNIKA NA POVEZNICI: 

1. Upitnik o podatcima djeteta dostupan je na poveznici.

Preostale detalje, vezane uz upis učenika, proučite na poveznici: 

          http://os-zaprudje-zg.skole.hr/upisi

Hvala. 
Uprava Škole

Znamenite žene 

Obilježavanje Međunarodnog dana žena u ožujku, poznato je gotovo svima.
Međutim, u mjesecu prije njega, obilježava se i Međunarodni dan žena i djevojaka u znanosti, što vjerujemo nije poznato široj populaciji ljudi. Posebno, što je odluka o obilježavnju - 11. veljače - kao dana posvećenog ženama u znanosti,  donesena prije svega nekoliko godina, na općoj skupštini UN-a, u prosincu 2015. godine.

Borba za prava žena aktualna je već više od sto godina. Unatoč tome impozantnom broju desetljeća, tijekom kojih su ostvareni bitni pomaci u korist ostvarivanja sve većih socijalnih, ekonomskih i političkih prava žena, još uvijek postoje područja u kojima žene nisu dosegnule status koji bi mogle i trebale imati.

Ada Lovelace jedna je od rijetkih žena koju je osobni potencijal i strast za tehnologijom učinio snažnim simbolom za žene u znanosti, a posebno za žene u svijetu programiranja.

Više doznajte iz  priloženih digitalnih radova učenika 6. razreda, nastalih u sklopu redovite nastave informatike.  

Ada Lovelace

Klikni i prolistaj digitalnu knjigu!

https://read.bookcreator.com

Tko je bila Ada Lovelace?

Klikni i prolistaj digitalnu knjigu!

https://read.bookcreator.com

Ada Lovelace

Klikni i prolistaj digitalnu knjigu!

https://read.bookcreator.com

Ada Lovelace

Klikni i prolistaj digitalnu knjigu!

https://read.bookcreator.com

Pripremila: Mirela Puškarić, prof. matematike i informatike

Proljeće u produženom boravku 1.a i 1.c razreda.

Pripremila: Suzana Galić, učiteljica

 Humanitarna akcija “Učenici za učenike”

Kroz mjesec veljaču organizirana je humanitarna akcija prikupljanja školskog pribora za učenike prvih razreda koji žive na potresom pogođenom području. Uz pomoć naših roditelja odabrali smo Osnovnu školu Viktorovac u Sisku .

Na inicijativu učiteljica, roditelji i učenici prvih i četvrtih razreda naše škole donirali su nekoliko punih kutija raznovrsnog školskog pribora (olovke, kemijske olovke, gumice, šiljila, drvene bojice, flomastere, vodene boje, kistove, pastele, pisanke, bilježnice, blokove za crtanje, ljepila, škare, geometrijski pribor...) i pokoji slatkiš.

Veliku donaciju (82 platne torbe, 82 platne pernice, bilježnice, olovke za crtanje i gumice) poslala nam je nakladnička kuća Školska knjiga nakon jednog kratkog poziva prezentatorice ŠK Ivane Radanec.

Napunili smo dva automobila i u petak 5.3.2021. krenuli put Siska i OŠ Viktorovac. Nemoguće je riječima prenijeti učenička iznenađenja, osmijehe i sreću kada su zavirili u torbe.  To je nagrada koja će zauvijek ostati u našim srcima, a jedno srce za svakoga izradili su učenici 1.a i 1.c produženog boravka . 

Vratili smo se prepuni utisaka dobrodošlice i stvorenih novih prijateljstava.

GRADOVI PUCAJU, SRCA SE UJEDINE.

Preostale fotografije pogledajte odabirom "više".

  HUMANITARNA AKCIJA - za Osnovnu školu Mate Lovraka u Petrinji

Dana 4. ožujka 2021. darovali smo 20 ploča za školske klupe za Osnovnu školu Mate Lovraka u Petrinji čije su klupe stradale u potresu 29.12.2020.

U realizaciji ove akcije pomogli su nam djelatnici Salona bankarske opreme SBO d.o.o iz Zagreba.

U ime učenika i djelatnika OŠ Mate Lovraka iz Petrinje zahvalili smo djelatnicima spomenutog salona jer su materijal donirali za stradalu školu.

Po daske nam je došla ravnateljica Škole te profesor Ivan iz Petrinje.

Dan ružičastih majica

I ove školske godine obilježili smo Dan ružičastih majica – dan posvećen prevenciji vršnjačkog nasilja. Učenici i profesori na nastavu su došli odjeveni u ružičaste majice.

Iako se aktivnosti i pedagoške radionice prevencije vršnjačkog i drugih oblika nasilja provode u sklopu preventivnih programa tijekom cijele nastavne godine, ovaj tjedan iste smo provodili jačim intenzitetom.

Nadamo se da će provedene aktivnosti doprinijeti osvještavanju posljedica vršnjačkog nasilja i prevenciji istog.

Stručna služba Škole

OŠ Zapruđe
Meštrovićev trg 8a
Zagreb, 23. 2. 2021.

UPUTE ZA POSTUPAK UPISA DJECE U PRVI RAZRED

 U OŠ ZAPRUĐE, ŠK. GOD. 2021./2022.

1. Pogledati kojem upisnom području pripadate.
2. Upisno područje OŠ Zapruđe čine ulice: Adamićeva, Baburičina, Balokovićeva, Lojenov prilaz, Meštrovićev trg, Trumbićeva, Vankina, Vučetićev prilaz, Karla Metikoša.
3. Postupak se sastoji od dva posebna testiranja: dio u OŠ Zapruđe, a dio kod školske liječnice. Za svako se testiranje posebno naručuje i dobiva drugi termin.
4. Ako pripadate upisnom području OŠ Zapruđe molimo vas da se naručite za testiranje  vaše djece  u školi na brojeve telefona:
   
   098 9555 752   ili    091 5122 446 
   radnim danom od 8.00 do 9.00 i od 12.00 do 13.30 sati.

                 Testiranje će se provoditi prema starosti djeteta.

5. Kako bismo ubrzali postupak,  molimo vas da ispunite  upitnik o podacima djeteta (“Upis u prvi razred”)  na web stranici škole ili ga donesete osobno na dan testiranja djeteta.
6. Kako biste dobili termin za testiranje djeteta kod školske liječnice potrebno je naručiti se na dolje navedeni broj.

7. Dokumentacija koju trebate ponijeti u školu pri dolasku s djetetom na testiranje:

• OIB  djeteta,
• svoj kontakt broj, svoj oib i e-mail adresu,
• zdravstvenu dokumentaciju (ako postoji i ukoliko želite, možete proslijediti na mail pedagogzaprudje@gmail.com  ili donijeti osobno),
• potvrde o zaposlenju roditelja - OBAVEZNO ukoliko želite dijete upisati u program produženog boravka,  potvrde možete proslijediti na mail pedagogzaprudje@gmail.com ili donijeti osobno,
• potvrdu o prebivalištu (roditelji koji su tek nedavno doselili na naše upisno područje).

8. Nakon završetka provedbe postupka utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, provest će se službeni upis u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2021./2022. na kojem će roditelji (prema dogovoru) u školi preuzeti Obrazac 5 (Mišljenje o utvrđenoj psihofizičkoj spremnosti djeteta za upis u 1. razred osnovne škole). O terminu i načinu upisa bit ćete naknadno obaviješteni.
9. Ukoliko ste tek nedavno doselili na naše upisno područje i obavili pregled i testiranje u nekoj drugoj školi, pri dolasku trebate obavezno donijeti potvrdu o prebivalištu i Obrazac 5 iz škole u kojoj ste obavili testiranje.
10.  Djeca s našeg upisnog područja koja se planiraju upisati u neku drugu školu pregled i  testiranje obavljaju u našoj školi te s preuzetim Obrascem 5 odlaze na upis u drugu školu.
11.  U skladu s važećim epidemiološkim mjerama molimo da dijete na testiranje dovede samo jedan roditelj, da ponesete zaštitne maske i svoje kemijske olovke.
     
12.   Upitnik o podatcima djeteta dostupan na poveznici. Molimo ispuniti. 

ODRŽAVANJE NATJECANJA IZ MATEMATIKE

Danas se u našoj školi održalo matematičko natjecanje za sve ranije prijavljene učenike. 

Rješenja zadataka bit će objavljena iza 12 h na službenoj stranici:

https://natjecanja.math.hr/skolsko2021/

Privremene liste natjecateljskih rezultata će biti objavljene u virtualnoj učionici Teams za učenike naše škole, oko 15:30 h, ovisno o vremenu koje bude potrebno za ispravljanje zadataka.

NOVO:  Vrijeme žalbi  za 4., 5. 7. i 8.razred je danas, od 16:15 - 16:45 u školskom matematičkom kabinetu na katu škole, u slučaju da učenik smatra kako bodovanje njegovog rada nije u skladu s objavljenim rješenjima zadataka.

Za 6. razred će biti rezultati objavljeni naknadno kao i vrijeme žalbi koje se odgađa za četvrtak u 13:15 - 13:45 h.

Učitelji matematike OŠ Zapruđe

LIDRANO

Na općinskoj razini LIDRANA 2021. našu su školu predstavljali radovi učenika 5., 6. i 7. razreda. Učenici su se okušali u pjesničkome izričaju na standardnome jeziku i na kajkavskome narječju uz vodstvo mentorica Lejle Kuleović i Anabele Crnković.

Dedek i babica

Dedek moj sijedih lasi

na oblaku sedi,

tiče broji.

Babica draga fertun nosi

i rezance mijesi.

Juha na šparetu kipi.

Pol dan još ni,

a obed več diši.

Iva Biškup, 6.b

Usporedbe

Mnogo je usporedba koje već postoje.

Neke od njih slijede dolje:

Slobodan kao ptica

Lukav kao lisica

Hrabar kao lav

Vrijedan kao mrav.

Još je više usporedba što još ne postoje.

To su one samo moje:

Mekan kao ovca

Sin poput oca

Lijepa k'o iz bajke

Kći poput majke.

Nina Barkidžija, 5.b

Tekst pripremila, prof. Anabela Crnković

Klikolovka u petim razredima
 

SENZACIONALNO!  ŠOKANTNO! NEVJEROJATNO!

Klikolovka (eng. clickbait) vrsta je internetskoga naslova koji je osmišljen tako da privuče osobu da klikne i vidi cijeli tekst. Svaki klik stvara određenu zaradu kreatorima klikolovke, a iza naslova se obično krije lažna vijest ili nebitna informacija te oglasi, koji su prava svrha klikolovke.

Učenici petih razreda temu klikolovke obradili su u sklopu obilježavanja Dana sigurnijeg interneta te naučili kako prepoznati senzacionalizam u naslovima i kako izbjeći upadanje u zamku klikolovke.

Izradom svojih „klikolovki“ pokazali su kako razumiju pozadinu iza senzacionalističkih naslova te naučili kritički promišljati o sadržajima na koje nailaze na internetu.
 

Tekst pripremila prof. Anabela Crnković

............

Učenici produženog boravka 1., 3. i 4. razreda pisali su kratke pjesme uoči Valentinova i to vrste pjesama zvane činkvine. Što sve učenici vežu uz pojam ljubavi ili Valentinova, možete vidjeti u njihovim dražesnim stihovima.

............

Učiteljica, Adela Vuk

UZ DAN SIGURNIJEG INTERNETA

KAKO BI INTERNET POSTAO BOLJIM MJESTOM, KREĆIMO SE NJEGOVIM PROSTORIMA 

MUDRO - OPREZNO - SIGURNO - LJUBAZNO - HRABRO

Obilježavanje Dana sigurnijeg Interneta

U drugome tjednu, drugog mjeseca, utorkom, svake godine obilježavamo Dan sigurnijeg Interneta.  Ove godine, to je upravo danas - 9. veljače 2021.

Pozivamo sve učenike i njihove roditelje da danas odvoje malo vremena te odabirom različitih edukativnih i zabavnih aktivnosti, nam se pridruže u želji za podizanjem svijesti i kompetencija za odgovorno, primjereno i sigurno korištenje interneta.

Za učenike:

• Interland je online Google-ova avantura u kojoj najmlađi iz prve ruke uče o sigurnosti na internetu i digitalnom građanstvu. Zaigraj i putem postani internet genijalac. Pokreni - klikom na ilustraciju ili ovdje.
  
  
   
• Centar za sigurniji Internet ti nudi mogućnost da danas u vremenu od 9 do 19 sati instaliraš mobilnu aplikaciju uz pomoć koje možeš odigrati kviz i biti u prilici osvojiti nagradu. Instalirati ju možeš na poveznici http://www.dansigurnijeginterneta.org.
  
  
  
  
  Nagrade se dodjeljuju slučajnim odabirom za one natjecatelje koji riješe kviz s više od 80% točnih odgovora. Više saznaj ovdje.
   
• Udruga Suradnici u učenju je pripremila interaktivnu potragu za boljim internetom te igru Dabrica Darka. Interaktivnu potragu pokreni na ovoj poveznici, a  igru Dabrica Darka ovdje.
  
  
   
• Pročitaj što ti poručuje Netica
  
  

Za roditelje, učitelje i odrasle osobe:

• Zajedno do boljeg interneta: https://csi.hr/ (edukativni i informativni materijali)
• Za bolji Internet s Neticom  (edukativno-informativni sadržaj)

• interaktivna potraga za boljim internetom – učitelji  

Za kraj - za sve  – informiraj se, pročitaj i nauči iz nekih od savjeta te materijala koje su ti pripremili učenici naše Škole.

---

 

Možete prolistati kratke digitalne knjige:

Pet savjeta za sigurnije korištenje interneta

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

Mojih 5 savjeta za bolji internet

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

...ili proučite zbirku učeničkih prezentacija te doznajte više o računalnim virusima, špijunskim i reklamnim alatima, spam-u, zlonamjernim programima te načinima kako se od njih zaštititi. Odabirom sličice, materijal postaje vidljiv.

 

---

 

H-V-A-L-A    V-A-M   N-A   P-A-Ž-NJ-I

PORUKA-POUKA ZA POČETAK I KRAJ:

KAKO BI INTERNET POSTAO BOLJIM MJESTOM, KREĆIMO SE NJEGOVIM PROSTORIMA 

MUDRO - OPREZNO - SIGURNO- LJUBAZNO - HRABRO

Državno natjecanje - Hrvatski turnir mladih prirodoslovaca

Marta Mikac, učenica  6.b razreda, sudjelovala je u nedjelju 24.01.2021. na državnom natjecanju Hrvatskog turnira mladih prirodoslovaca. 

Marta je zauzela sedmo mjesto, što je s obzirom na njenu dob izvrstan rezultat (većinom su natjecatelji bili učenici srednjih škola). 

Prvih šest učenika predstavljat će Hrvatsku na Međunarodnom turniru 15.08.2021. u Kazahstanu, a u slučaju da netko odustane Marta ima priliku  ući u državnu reprezentaciju. Više saznajte ovdje: http://www.iynt.icm.hr/
 

Što je Državni turnir mladih prirodoslovaca?

To je pojedinačno natjecanje za učenike od 12 do 16 godina. Učenici se natječu u eksperimentalnom i teorijskom znanju iz područja različitih prirodnih znanosti: biologije, kemije, fizike, matematike i informatike.

Na Turniru učenici pokazuju sposobnost rješavanja složenih problema te prezentacije rješenja kroz raspravu. Problemi su otvoreni, povezani s pojavama iz svakodnevnog okruženja, često bez poznatog konačnog rješenja. Cjeloviti pristup rješavanju problema uključuje osmišljavanje i izvođenje pokusa, teorijsko modeliranje te usporedbu rezultata teorijskog modela i izvedenog pokusa.

Učenici odabiru jedan od 17 unaprijed zadanih zadataka koje svake godine definira odbor Međunarodnog turnira mladih prirodoslovaca (engl. International Young Naturalists’ Tournament, IYNT). Učenici na temelju svojeg rješenja pišu seminarski rad koji može biti popraćen fotografijama, video snimkama pokusa i drugim materijalima kako bi se što bolje prikazali dobiveni rezultati.
 

Koji je zadatak Marta izabrala?

Marta je izabrala zadatak: 

Kad knedle pridignu

"Smrznute knedle tonu u vodi. Međutim, kad se kuhaju u kipućoj vodi, uzdignu se na površinu. Jesu li knedle spremne za jelo kad se uzdignu? Istražite ovaj efekt."

Na Državnom turniru mladih prirodoslovaca svaki natjecatelj po unaprijed zadanom rasporedu prezentira svoje rješenje pred sucima te o njemu raspravlja s oponentom. Jedan ovakav ciklus naziva se znanstvenom borbom.
Tijek jedne znanstvene borbe može se podijeliti na četiri cjeline:

1. izlagač izlaže rješenje – 8 minuta
2. oponent daje osvrt na rješenje – 2 minute
3. izlagač i oponent raspravljaju – 5 minuta
4. pitanja žirija za izlagača i za oponenta – 5 minuta

Natjecatelji se ciklički izmjenjuju sve dok svaki natjecatelj ne odradi ulogu izlagača i ulogu oponenta. Izlagač je osoba koja prezentira svoje rješenje. Oponent je pak onaj koji sluša prezentaciju i nakon nje raspravlja o rješenju s izlagačem te pruža kritički osvrt na izloženo rješenje.

Tijekom turnira suci ocjenjuju izlaganje i oponenciju svakog od natjecatelja.

Kako se radi o natjecanju s naglaskom na multidisciplinarnost, natjecatelji obično oponiraju problem koji ne pripada istom području kao onaj kojeg su sami riješili i izlagali.
 

Martini ovogodišnji uspjesi

Marti ovo nije jedini ovogodišnji uspjeh. Naime, ove godine je na natjecanju Klokan bez granica osvojila 4. mjesto u Hrvatskoj.

Marta koje je prilično samozatajna, skromno je komentirala ovaj veliki uspjeh:

"Na natjecanju mladih prirodoslovaca bilo je uzbudljivo. Bilo je zabavno upoznati se s tajnama znanosti i natjecati se s drugim učenicima. Za mene je to bilo novo, dojmljivo iskustvo za koje sam se potrudila i, kao što svi inače kažu, trud se isplatio." 

Draga Marta, čestitamo Ti i veselimo se tvojim uspjesima!

Drugo obrazovno razdoblje u školskoj godini 2020./2021. započeli smo novim međunarodnim eTwinning projektom "Pet koraka do istine".

Cilj projekta je unaprijediti digitalne kompetencije naših učenika, poticati ih da preuzmu odgovornost za vlastitu sigurnost s naglaskom na osnaživanju i isticanju odgovornog ponašanja i digitalnog građanstva te općenito povećati znanje i razumijevanje problema koji se pojavljuju u području sigurnosti djece na internetu, kao i poučiti ih vrednovati i kritički analizirati različite medijske sadržaje kako bi znali tumačiti poruke (njihovu vjerodostojnost, pouzdanost i istinitost) u različitim medijima i na temelju njih donositi odgovorne odluke.

Dosad se za sudjelovanje u projektu prijavilo dvadesetak škola iz Hrvatske i susjednih zemalja. Projektne aktivnosti u našoj školi s učenicima predmetne nastave provest će prof. matematike i informatike Mirela Puškarić.

Veselimo se suradnji s drugim školama!

Škole u projektu možete pogledati na karti:

Dragi učenici, poštovani roditelji,

prema odluci Gradskog ureda za obrazovanje Grada Zagreba nastava se, idući tjedan, za sve učenike osnovnih škola odvija u školi.

Nastava će se odvijati prema rasporedu za crveni tjedan, uz manje izmjene vremena ulaska u školu.

U ponedjeljak će, u sklopu prvog nastavnog sata, biti odrađena vježba evakuacije u slučaju potresa te će učenici još jednom dobiti sve potrebne informacije kako bi znali ispravno postupati u slučaju većih podrhtavanja tla. Učitelji i učenici sve ostale će informacije dobiti u ponedjeljak ujutro putem školskog razglasa.

Napominjemo još jednom, škola je pregledana i proglašena sigurnim mjestom za boravak djece. Mjesta nosivih zidova i sigurnijih zona za zaštitu od potresa jasno su označena u prostoru školske ustanove.

Obavijest o nastavku odgojno-obrazovnog rada, možete pogledati ovdje.

Uprava Škole

VRIJEME ULASKA U ŠKOLU

PREDMETNA NASTAVA

ŠKOLSKA GODINA 2020./21.

Na dodatnoj nastavi iz biologije odlučili smo proučiti aktualnu temu - virus Covid 19 i  još poneke zanimljivosti. Poslušajte i pogledajte dijaprojekciju prezentacije našeg rada.

Napomena: pri dnu desno, odaberi uvećani prikaz te po potrebi zaustavi video i prouči detalje.

Dragi roditelji!

---

 

Kvizotres - edukativni video o postupanju u slučaju potresa - pogledajte!

Božićna čitalica, zbirka priča i pjesama

Zavirite i otkrijte prigodne pjesme i priče koje su napisali učenici Osnovne škole Zapruđe

Klikom na fotografiju - započnite čitanje.

Pripremila: Lejla Kulenović, prof. hrvatskog jezika i književnosti

...a kako korona može ukrasti Božić
te ostale naše pjesme pročitajte
ovdje...  i   ovdje...

Radove pripremila: učiteljica Mirjana Dodig

Rad pripremili učenici školske Novinarske grupe pod mentorstvom prof. hrvatskog jezika Dražene Kukolj.

Pripremila učiteljica: Zvjezdana Budoš Mlinac

Klikom na čestitku - otvori.

Školsko uređenje

Tekst i fotografije: Sanja Fabijančić, učiteljica likovne kulture

Povodom nadolazećih blagdana, naši dragi učenici od 5.-7.razreda izradili su aplikacije za ulazni školsli pano i veliki pano kod pozornice. Svaki razred je dobio svoje zadatak, tako su peti razredi od kolaž papira izrađivali stabla te bijelom temperom oslikavali granje, šesti razredi su izrađivali kućice na njima vidljiv osjećaj, a sedmi razredi izrađivali su anđele i pahuljice.

U postavljanju učeničkih radova za panoe postavljala je učiteljica likovne kulture.

Bor su ukrasili učenici svih viših razreda od rola papira te ih sami stavljali na bor, kako je tko donio tako je stavio i dao svoj doprinos ukrašavanju školskog bora.

Uz ukrase za školski pano, učenici petih razreda su izrađivali i čestitke: 

 MALI-VELIKI RECITATORI 4.B RAZREDA

....klikni na fotografiju za uvećani prikaz....

Učiteljica: Mirjana Dodig

 Likovni radovi trećeg ce...

Učiteljica: Borka Prugovečki

 Sv. Nikola dolazi s darovima

Danas, 3.12.23020. je naša vjeroučiteljica Daliborka pripremila malo iznenađenje za mlađe razrede. Dovela im je sv. Nikolu koji je učenike darovao čokoladama. 

e-Večer matematike 2020

Dragi učenici, poštovani roditelji i svi prijatelji matematike,

u ovoj specifičnoj godini, kada mnogo toga moramo prilagoditi, nastojali smo prilagoditi i održavanje Večeri matematike koja se već tradicionalno održava u prosincu, kako u našoj školi tako i u cijeloj Hrvatskoj.

Riječ je o događanju koje organizira Hrvatsko matematičko društvo uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja te vlastito učešće svake pojedine škole, a čiji je cilj popularizacija matematike.

Zadovoljstvo nam je pozvati vas na ovogodišnju e-Večer matematike, u četvrtak 3. prosinca 2020. godine.

Vrijeme održavanja nije strogo vezano za određeni sat, već su aktivnosti tijekom sutrašnje večeri, ali i ostatku tjedna dostupne za vas na posebno kreiranoj web stranici:

Aktivnosti za različit dobni uzrast su dostupne ovdje:
 https://miapuskaric.wixsite.com/vecermatematike2020​

Večer matematike obogatite matematičkim pričama!

Najmlađe učenike te njihovu malu braću i sestre, ali i odrasle koji ih prate na njihovom putu odrastanja, pozivamo da ovotjedne večeri ispune slušanjem matematičkih slikovnica i rješavanjem pratećih kvizova, za koje će biti posebno istaknute poveznice na kreiranom webu.

O čemu je riječ?

Slikovnice koje su dostupne u audio zapisu nastale su u okviru projekta Matematička slikovnica Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Linkovi na snimljene slikovnice te digitalni kvizovi koje su pripremljene uz slikovnice bit će uskoro dostupne svima.
U izboru od 6 slikovnica moći će se pronaći nešto za svaku dob, od vrtića do razredne nastave.

Online predavanja

Uz različite online aktivnosti, za različite dobne skupine, održat će se i nekoliko online predavanja, cijenjenih predavača.

• Profesorica s Prirodoslovno matematičkog fakulteta, doc. dr. sc.  Franka Miriam Brückler održat će online predavanje na temu brojeva s naslovom „Jedan, dva, tri, puno..“

Sažetak predavanja:

• Profesor Toni Milun predstavit će temu pod naslovom „Zanimljivi postotci u Excelu“.

Sažetak predavanja:

Svi mi znamo koristiti postotni račun ili barem tako mislimo. Ipak, ponekad se dogode pogreške koje nas mogu skupo koštati. U ovom predavanju riješit ćemo nekoliko takvih primjera, a naglasak će biti na računanju postotaka pomoću MS Excela.

Također, možete se prijaviti i na predavanja/radionice:

1. 1. dr. sc. Kristina Šorić: Kako privući investitora u svoj startup?
   Predavanje za učenike srednjih škola i ostalu zainteresiranu javnost.
   Više zasnajte ovdje.
    
2. 2. dr. sc. Kristijan Tabak: Kako pametno ulagati?
   ​Predavanje za učenike srednjih škola i ostalu zainteresiranu javnost.
   Više zasnajte ovdje. 

   ---

    

Ostale aktivnosti putem spomenute novokreirane web stranice bit će dostupne ovdje – 3.12.2020. u poslijepodnevnim satima.

NOVO: Aktivnosti za različit uzrast su dostupne ovdje: 
https://miapuskaric.wixsite.com/vecermatematike2020​

Aktiv matematike OŠ Zapruđe

Nacionalni kvizu za poticanje čitanja 2020.

Filip Jakšić učenik 6. a razreda pobjednik je iz naše škole na Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja 2020. pod nazivom ISTRAŽIVAČI PLANETA Z.

Filipu je u prostoru školske knjižnice 13.11. 2020. čestitala ravnateljica škole Ružica Vitman Sović i uručila mu  prigodnu nagradu, knjigu Pavla Pavličića: Trojica u Trnju.

Ove godine na kvizu je sudjelovao rekordan broj djece, njih gotovo četiri i pol tisuće iz cijele Hrvatske i to putem 86 narodnih i 293 školske knjižnice.

Završnica Nacionalnog kviza za poticanje čitanja zbog epidemiološke je situacije snimljena ranije bez publike u prostoru Odjela za djecu i mladež s Mediotekom Gradske knjižnice. Snimku izvlačenja dobitnika nagrada s popratnim programom možete pogledati na stranici Nacionalnog kviza za poticanje čitanja te na YouTube kanalu Knjižnica grada Zagreba: https://www.youtube.com/watch?v=clA7L8Z4NkE

Čestitamo Filipu, ali i svim ostalim pobjednicima!

U povodu 50. godišnjice obilježavanja Dana planeta Zemlje, ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige posvećen je našem planetu i zaštiti okoliša, uz moto Razlistaj se! 

Tijekom mjesec dana, od 15. listopada do 15. studenog 2020. - u knjižnicama diljem Hrvatske održava se niz programa i virtualnih akcija.

U našoj školskoj knjižnici u sklopu izvannastavne aktivnosti Knjižničari- Knjigoljupci učenici 4. b razreda samostalno su čitali  priču Crveni plod divlje ruže i u izvorima znanja istražili zašto je zdravo piti čaj od šipka.

Književnost je nezamisliva bez prirodoslovnih i prirodi posvećenih tema. Osjećaji dobrog i lijepog, koje priroda u nama budi, neprestani su izvor beskonačne priče o mijenama, o nadi koja je pogonsko gorivo cijeloga našega postojanja.

Božica Jelušić, Iz Proslova programske knjižice Mjeseca hrvatske knjige 2020.

Tekst i fotografije pripremila, knjižničarka Dijana Čupić

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI U NAŠOJ ŠKOLI

Pregledajte ponudu izvannastavnih aktivnosti u našoj školi i odlučite koju vještinu želite razvijati. Pridružite se vama zanimljivoj grupi, otkrijte nova znanja i upoznajte učenike koje zanima isto što i vas.

FILMSKA ZAPRUĐE

Filmska Zapruđe izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Anabela Crnković, a namijenjena je učenicima od 5. do 8. razreda. Učenici će gledati filmove, komentirati ih i snimati kratke videouratke. Učenici se mogu pridružiti virtualnoj učionici na platformi MS Teams. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

GRUPA KNJIŽNIČARA - KNJIGOLJUPCI

Grupa knjižničara izvannastavna je aktivnost koju vodi knjižničarka Dijana Čupić, a namijenjena je učenicima od 5. do 8. razreda. Učenici će se moći samostalno služiti školskom knjižnicom, pretraživati i vrednovati izvore znanja, sudjelovati u aktivnostima koje organizira školska knjižnica, projektima i Priči u podne ili Pričofestu. Također, učenici će čitati nove knjige za djecu i mlade te raspravljati o pročitanome. Naučiti pisati preporuke o knjigama koje su pročitali. On line sudjelovati na kvizovima i kulturnim manifestacijama primjerenim njihovoj dobi. Izrađivati razne materijale kojima se popularizira čitanje, korištenjem raznih digitalnih alata. Učenici se mogu pridružiti virtualnoj učionici na platformi MS Teams. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

NOVINARSKA GRUPA

Novinarska grupa izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Dražena Kukolj, a namijenjena je učenicima od 5. do 8. razreda. Aktivnosti mogu pristupiti svi koji poznaju rad na računalu putem platforme MS Teams. Aktivnost potiče razvijanje pisanog izraza, usvajanje osnova novinarstva, usvajanje vrsta medija, novinarskog stvaralaštva te potiče učenike posebnih kreativnih sklonosti. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

LIKOVNA SKUPINA

Likovna skupina izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Sanja Fabijančić, a namijenjena je učenicima od 5. do 7. razreda. Učenici će stjecati nova likovna znanja, biti poticani na kreativnost i upoznavanje novih likovnih tehnika. Učenici se mogu pridružiti virtualnoj učionici na platformi MS Teams. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

EKO GRUPA

Eko grupa izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Dijana Gnječ, a namijenjena je učenicima 8. razreda. Učenici će istraživati zadane eko teme (zbrinjavanje otpada, nedostatak pitke vode, štednja električne energije, pravilna prehrana). Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

PRVA POMOĆ

Prva pomoć izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Milica Mrčela, a namijenjena je učenicima 7. razreda. Aktivnost će se provoditi kombinacijom nastave na daljinu i nastave na otvorenom u crvenom tjednu utorkom 3. i 4. sat popodne.

DEBATNI KLUB

Debatni klub izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Izeta Colarić, a namijenjena je učenicima 7. i 8. razreda. Učenici će naučiti sve elemente kvalitetnog učenja, javni nastup, kako argumentirano iznositi mišljenje, kako tolerirati i prihvaćati različita mišljenja... Aktivnost će se provoditi povremenim sastancima s učenicima istih odjeljenja, a kasnije videokonferencijom i zadacima preko platforme MS Teams srijedom i četvrtkom od 15 do 16 sati.

ŠKOLSKI PJEVAČKI ZBOR

Školski pjevački zbor izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Snježana Stojaković, a namijenjena je učenicima od 4. do 8. razreda. Aktivnost će se provoditi kombinacijom nastave na daljinu i nastave na otvorenom ili u manjim skupinama (glasovima) u kabinetu glazbene kulture.

Probe zbora će se održavati petkom 7. i 8. sat.

ŠAH

Šah je  izvannastavna je aktivnost koju vodi učitelj povijesti i geografije Igor Stojaković. Provodit će se nastavom na daljinu na platformi Teams. Svakog ponedjeljka će u šahovskoj učionici na Teamsu biti objavljene posebne lekcije za početnike, kao i za učenike koji o šahu već nešto znaju. Učenici će zadatke rješavati tijekom tjedna, prema mogućnostima. Šahovska natjecanja održavat će se prema dogovoru, preko web stranice Chess.com.

DODATNA NASTAVA IZ:

BIOLOGIJE

Dodatna nastava iz biologije izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Milica Mrčela, a namijenjena je učenicima 8. razreda koji žele proširiti znanje iz biologije. Učenici će se pripremati za natjecanje iz biologije. Radit ćemo na projektima povezanim uz zdravu prehranu te projekt COVID-19, a odnosi se na važnost i učinak redovitog pranja ruku. Projekt je ozbiljan, a glazbeni broj je samo veseli uvod u vrlo važnu temu :). Aktivnost će se provoditi za početak uglavnom na daljinu, u plavom tjednu petkom 6. sat jutarnje smjene.

 
HRVATSKOG JEZIKA

Dodatna nastava iz hrvatskog jezika izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Lejla Kulenović,  a namijenjena je učenicima od 5. do 8. razreda koji pokazuju nadprosječne rezultate ili iznimno zanimanje za predmet. Učenici će razvijati kreativno pisanje, pripremati se za natjecanja i provoditi manje projekte u školi. Učenici se mogu pridružiti virtualnoj učionici na platformi MS Teams. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

KEMIJE

Dodatna nastava iz kemije izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Dijana Gnječ, a namijenjena je učenicima 7. i 8. razreda koji žele proširiti znanje iz kemije. Učenici će se pripremati za natjecanje iz kemije.  Učenici se mogu pridružiti virtualnoj učionici na platformi MS Teams. Aktivnosti će se provoditi na daljinu u unaprijed dogovorenim terminima putem zadataka na platformi.

MATEMATIKE

Dodatna nastava iz matematike izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Mirela Puškarić, a namijenjena je učenicima 8. razreda.

Dodatnoj nastavi iz matematike obično pristupaju učenici koji pokazuju veći interes za predmet te svojom upornošću i marljivošću postižu bolji uspjeh u matematici. Ipak, dodatna nastava može biti prilika i za otkrivanje samozatajnih učenika koji imaju visoke sposobnosti logičkog mišljenja i zaključivanja te im sati dodatne nastave mogu pomoći u razvijaju njihove kreativnosti. Dodatna nastava nudi obogaćivanje redovnih matematičkih sadržaja.

Radi se individualno te u grupama. U opuštenoj atmosferi posvećuje se vrijeme složenijim matematičkim problemima kroz različite tipove aktivnosti poput rješavanja složenijih zadataka i problema, obuci u korištenju matematičkih digitalnih alata te pripremi za različite tipove matematičkih natjecanja.

U ovom, završnom razredu osnovne škole pažnja se također polaže i na pripremu učenika za prijemne ispite koje uključuju provjeru znanja iz matematike pri odabiru pojedine srednje škole. Dođite i osjećajte se dobrodošlima!

Tjedni sastanci koji se organiziraju  jednom tjedno u školi, za svaku razrednu skupinu, naizmjenično kroz tri skupine. U preostalom vremenu, kroz MS Teams aplikaciju (sinkrono i asinkrono, videokonferencijskim satovima i/ili osiguranjem obrazovnih materijala putem različitih digitalni alata).

Plavi tjedan: utorkom 11:40 – 12:20  Crveni tjedan: utorak 18:00 - 18:45

NJEMAČKOG JEZIKA

Dodatna nastava iz njemačkog jezika izvannastavna je aktivnost koju vodi profesorica Željka Špehar, a namijenjena je učenicima 8. razreda koji već pohađaju izborni predmet te pokazuju interes i želju za dodatnim znanjem. Učenici će se uglavnom pripremati za natjecanja te će različitim metodama proširiti znanje jezika čime će se ohrabriti za snalaženje i komunikaciju na njemačkom jeziku. Aktivnosti bi bile po potrebi i pozivu online (videokonferencije, zadatci preko platforme MS Teams) uz povremene sastanke u školi.

Raspitajte kod svojih učitelja u čemu još možete sudjelovati jer ovo nije sve... i...

PRIDRUŽITE NAM SE

Dragi učenici, poštovani roditelji,

kroz nekoliko dana očekuje nas početak nove školske godine, u uvjetima posve drugačijim od svih dosadašnjih. 

Poštujući preporuke  nadležnih institucija, brigom za zdravlje svih učenika i djelatnika škole, ali jednako tako i vodeći računa o dugoročnom učinku kvalitete nastave koju nastojimo osigurati, odlučili smo se za tzv. Model A kojim učenici prate nastavu svakodnevno, izravno u učionici Škole.

O novoj organizaciji života i rada u Školi, više pročitajte u nastavku.

ORGANIZACIJA SMJENSKOG RADA, ULASKA U ZGRADU I RASPORED ZVONA

Razredna nastava – stalno ujutro, svaki razred u svojoj učionici

Predmetna nastava – naizmjenično ujutro/popodne, svaki razred u svojoj učionici

• 5. i 6. jedna smjena,
• ​7. i 8. druga smjena

1. smjena:

razredna nastava od 8.00 sati, ulazak od 7.20 prema rasporedu u tablici

predmetna nastava od 8.30 sati, ulazak od 8.00 prema rasporedu u tablici
 

2. smjena:

predmetna nastava od 14.00 sati, ulazak od 13.30 prema rasporedu u tablici
VAŽNO! 

UČENICI U ŠKOLU DOLAZE BAREM NEKOLIKO MINUTA PRIJE PREDVIĐENOG VREMENA ULASKA U SAMU ZGRADU. ZADRŽAVAJU SE UZ UČENIKE SVOG RAZREDNOG ODJELA, PAZEĆI NA DISTANCU. IZUZETNO JE VAŽNO - NE KASNITI U ŠKOLU. HVALA.  

Svaki razred cijeli radni dan boravi u svojoj, matičnoj učionici.

(Izuzetak izlaska iz učionice su: tjelesni i informatika te likovni, glazbeni, fizika, kemija i biologija s mogućnošću održavanja osim u kabinetu i u matičnoj učionici).

PROTOKOL ULASKA U ZGRADU

VAŽNO! 

• Učenici viših razreda mjere temperaturu kod kuće, a u nižim razredima kod kuće te u školi.
• Zaposlenicima se mjeri temperatura na ulasku i vodi evidencija.
• 3 su ulaza u školu: glavni ulaz + sjeverni ulaz kod dvorane + južni ulaz
• Razredi ulaze svaki u svoje vrijeme, po 10 minuta razmaka.
• Učenici s maskama (viši razredi, a po želji i niži razredi) ulaze jedan po jedan, skidaju cipele i obuvaju papuče (ormarići u izradi).
• Dezinficiraju ruke na ulazu.
• Odlaze do matične učionice, odlažu stvari u ormarić i ulaze u učionicu.
• U učionici peru ruke sapunom i sjedaju u svoju klupu te čekaju učitelja.
• ISTI UČENICI UVIJEK KORISTE ISTE STUBE – za ulazak u školu, silazak u dvoranu ili na užinu, odlazak kući…

​RAZREDNA NASTAVA - MJESTO I VRIJEME ULASKA U ŠKOLU

RASPORED RAZREDA PO MATIČNIM UČIONICAMA te raspored ulazaka u zgradu

RASPORED ZVONA ZA RAZREDNU NASTAVU - BEZ ZVONJENJA (nastavni sat traje 40 minuta)

1. sat 8.00 – 8.40
   užina za mlađe razrede u učionicama
2. sat 8.50 – 9.30
3. sat 9.35 – 10.15
4. sat 10.25 – 11.05
5. sat 11.10 – 11.50
   11.30 ručak za prvu grupu boravka
   12.00 ručak za drugu grupu boravka
   12.30 ručak za treću grupu boravka
6. sat 11.55 – 12.35

RASPORED ZVONA ZA PREDMETNU NASTAVU - OZNAČENO ZVONOM (nastavni sat traje 40 minuta)

JUTARNJA SMJENA

1. sat 8.30 - 9.10
   užina za starije neparne razrede u blagovaonici
2. sat 9.20 - 10.00
   užina za starije parne razrede u blagovaonici
3.  sat 10.10 - 10.50
4. sat 10.55 - 11.35
5. sat 11.40 - 12.20
6. sat 12.25 - 13.05
   13.15 ručak za više razrede u blagovaonici

PAUZA ZA ČIŠĆENJE UČIONICA

POPODNEVNA SMJENA

1. sat 14.00 – 14.40
   užina za starije neparne razrede u blagovaonici
   15.00 – užina za boravak u učionicama
2. sat 14.50 – 15.30
   užina za starije parne razrede u blagovaonici
3. sat 15.40 – 16.20
4. sat 16.25 – 17.05
5. sat 17.10 – 17.50
6. sat 17.55 – 18.35

NOŠENJE MASKI, PAPUČA i higijenskog pribora

VAŽNO! 

• Učenici nose maske (viši razredi obavezno, niži po želji) pri ulasku u zgradu, na hodnicima, WC-ima, u svim zajedničkim prostorijama te u označenim učionicama.
• Maske nose tako da prekrivaju i nos i usta
• U učionicama kemije i biologije obvezne su maske za sve, zbog male površine učionica.
• Učenici – sa sobom nose papuče, bočicu vode, papirnate maramice, masku, mali dezinficijens i rezervne čarape ako zaborave papuče. Korištene maramice se ne ostavljaju NIGDJE osim u košu nakon uporabe.
• SVI UČENICI i UČITELJI NOSE PAPUČE – natikače, plišanci, kroksice, …(ne tenisice jer se tenisice za tjelesni nose i na igralištu) u vrećici svaki dan sa sobom. Druga su opcija debele kućne čarape KOJE NE PREPORUČAMO ZBOG ULAZAKA U WC. Cipele se nose u matični ormarić kod matične učionice, do rješenja s policama za papuče i cipele u ulaznim holovima. Učenici razredne nastave, po dogovoru s učiteljicama mogu umjesto papuča nositi tenisice za dvoranu, koje ne smiju biti i tenisice za tjelesni na igralištu.
• Matične učionice –  higijenski pribor u školi je osiguran. Ipak, roditeljska pomoć u nabavi dodatnog sapuna i papirnatih ručnika je uvijek, a posebno sada u vrijeme pandemije, dobrodošla – NO, ISKLJUČIVO NA DOBROVOLJNOJ BAZI.

ORGANIZACIJA NASTAVE

• Nastava se odvija u matičnim učionicama te manjim dijelom u kabinetima.
• Nastava je pretežno organizirana u blok satima po modelu 2 ili 3 sata svaki drugi tjedan, 2+2, 2+3 ili 2+1 ovisno o predmetu te razredu kojeg učenici pohađaju.
• Kada god je moguće, po dogovoru s učenicima učitelji održavaju nastavu vani: igralište, dvorište, sjenica (samostalno odlučuju, bez prethodne najave ravnatelju ili roditeljima).
• U učionicama su uz novougrađene rekuperatore zraka, otvoreni prozori te po potrebi i vrata.
• Nastava TZK uglavnom se odvija vani. U dvorani, uz pregradu, bit će po dva razreda.
• Dopunska, dodatna i INA odvijaju se online, kao i dio izborne nastave (osim u prvom i petom razredu)
• Nema terenske nastave, izleta, organiziranih posjeta izvan škole niti gostovanja drugih u školi
• Nastava se organizira i kroz virtualne učionice u Teamsima, kroz povremene aktivnosti radi vježbe i razvijanja vještine korištenja

ODMORI

1. nema zadržavanja na hodnicima, učenici su u svojim učionicama
2. odlazak na wc – pojedinačno tijekom sata ili na odmoru – maksimalno 4 učenika u WC-u (svaki razred ima svoj označeni WC)
3. u vrijeme užine silaze ISKLJUČIVO učenici koji užinaju, i to SVOJIM STUBAMA
4. moguće je prošetati s učenicima tijekom dugih blokova sati

PREHRANA za razrednu nastavu započinje 8. rujna, a za predmetnu nastavu 21. rujna.

VAŽNO! 

Učenici na odmoru i u zajedničkim prostorijama (WC, hodnici…) nose maske.
 

ORGANIZACIJA ZADUŽENJA U RAZREDNOM ODJELU

Redari – prijavljuju izostanke, brišu ploču, provjeravaju jesu li svi u papučama

Svi učenici – brinu o higijeni vlastitih klupa, urednosti razreda, otvaranju prozora i prozračivanju, maskama u određenim učionicama, papučama.

Učenici ne dijele svoje stvari s drugima.
 

SURADNJA S RODITELJIMA

1. Prvi roditeljski sastanak održati će se za prve i pete razrede u petak, 4. rujna ONLINE, platforma po odabiru (Zoom, Teams ili dr.). Ostali razredi će dobiti informacije putem svojih razrednika o vremenu održavanja online roditeljskog sastanka.
2. Uobičajenih informacija za roditelje nema, OSIM UZ prethodnu NAJAVU u slučaju potrebe. Komunikacija se odvija mailom ili telefonom.

Premda temeljne, ipak na kraju:

TEMELJNE ODREDBE

• Na nastavu dolaze svi učenici. Izuzetak su učenici koji pripadaju posebno ranjivim skupinama te imaju odgovarajuću liječničku potvrdu liječnika školske medicine, više u nastavku ovog dokumenta
• NE dolaze samo ako imaju simptome (povišena temperatura, kašalj, grlobolja…), imaju izrečenu mjeru samoizolacije ili dijagnosticiranu bolest COVID-19
• Naglasak pri boravku u školi je na FIZIČKOM RAZMAKU I HIGIJENI RUKU  (pranje ruku sapunom i vodom i dezinficiranje).
• NEMA miješanja razreda i skupina OSIM u produženom boravku (uz dopuštenje Gradskog ureda za obrazovanje).
• Učenici borave uglavnom u jednoj prostoriji sa što manje ulazaka odraslih u prostoriju
• Zabranjen je ulazak roditeljima i ostalim neovlaštenim osobama u školu bez prethodne najave mailom ili telefonom. U slučaju potrebe ulaska, obvezna je maska i dezinfekcija ruku.

DODATNO

• Ako želite saznati više modelima i preporukama za rad u uvjetima povezanima s COVID-19 u pedagoškoj/školskoj godini 2020./2021., pogledajte OVDJE.
• Dokument s uputama vezanih za rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola, a koji je nastao suradnjom HZJZ i Ministarstva znanosti i obrazovanja, nalazi se OVDJE.
• DOKUMENTI vezani uz zdravstveno-organizacijska pitanja te zdravstvena stanja koja nose rizik:
  
  Izabrana zdravstveno-organizacijska pitanja vezana uz rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola u školskoj godini 2020./2021.
  https://www.hzjz.hr/wp-content/uploads/2020/03/Izabrana_pitanja_skole_02_09_2020.pdf
  
  Dokument o bolestima i zdravstvenim stanjima koja mogu povećati rizik za teže oblike bolesti COVID-19
  https://www.hzjz.hr/wp-content/uploads/2020/03/Bolesti_i_stanja_s_povecanim_rizikom_02_09_2020.pdf

VAŽNO! 

A KAKO ĆE IZGLEDATI NAŠ
PRVI NASTAVNI DAN, MOLIMO POGLEDAJTE OVDJE.

NAPOMENA: PRODUŽENI BORAVAK ZA UČENIKE RAZREDNE NASTAVE ZAPOČINJE OD UTORKA 8.9. 2020.

SVIMA ŽELIMO SRETNU, USPJEŠNU I NADASVE ZDRAVU NADOLAZEĆU ŠKOLSKU GODINU.
 

Ravnateljica, učitelji i ostali djelatnici škole

U Zagrebu 3.9.2020. g.

Dragi učenici, poštovani roditelji,

obavijesti o početku i načinu rada u školskoj godini 2020./2021. bit će objavljene najranije u srijedu 2.9.2020., a nakon što nadležne institucije donesu svoje odluke i preporuke za rad škole. 

Uz pozdrav, ravnateljica i djelatnici škole

Poštovani roditelji/staratelji,

iako se nalazimo u vrlo stresnom periodu punom nepoznanica i strahova, željeli bismo vas ohrabriti i informirati o svemu onom što je bitno kako bismo novu školsku godinu dočekali što mirniji.

Za početak,  želimo da znate da smo poduzeli sve propisane mjere kako bismo našu školu učinili sigurnim mjestom za boravak vaše djece čija nam je dobrobit važna. Kako bismo je i održali takvom potrebno je da svi budemo odgovorni i pridržavamo se uputa.

Vrlo je važno da djeca koja su zdrava redovito idu u školu. Škola je obavezna i dužna su je pohađati sva djeca, osim one koja imaju simptome bolesti, izrečenu mjeru samoizolacije ili dijagnozu bolesti. Kako biste umanjili svoju brigu, naučite ih dobrim navikama pranja ruku i respiratornoj higijeni u školi i drugdje (često pranje ruku, kašljanje ili kihanje u lakat ili maramicu i zatim bacanje maramice u koš za otpad, izbjegavanje doticanja očiju, usta ili nosa).

Nadalje, škola je izravno uključena u socijalizaciju djece jer je mjesto na kojem, uz roditeljski dom, provode najviše vremena, a socijalizacija je bitan segment psihičkog zdravlja. Nedostatak međuljudske komunikacije može utjecati na pojavu socijalne anksioznosti.

 Djeca ulaze u novu sredinu i trude se prilagoditi. Vježbaju prihvaćanje različitosti i razvijaju socio-emocionalne kompetencije (stvaranja i održavanja odnosa, komunikacije i suosjećanja s drugima (vršnjacima i odraslima), samoregulaciju, svjesnost o sebi, svojim emocijama i potrebama). Također uče rješavati probleme, vježbaju razumijevanje neverbalne komunikacije i socijalnog konteksta te razvijaju samostalnost i odgovornost (odlazak u školu, pripremanje materijala potrebnog za rad, pisanje domaće zadaće, vještina organiziranja i upravljanja vremenom...). U svom razrednom odjeljenju uče funkcionirati u grupi, poštivati pravila i različitosti, razvijaju grupnu koheziju i osjećaja pripadanja razredu.

Poznato školsko okruženje daje im strukturu i predvidivost koje su iznimno važne u trenutnoj situaciji u kojoj možda osjećaju strah, brigu, bespomoćnost ili gubitak kontrole.

Posebno želimo naglasiti da vaše sudjelovanje u aktivnostima škole i dobra suradnja s učiteljima pozitivno utječu na učenike i njihovo školsko postignuće te motivirajuće djeluje i na učitelje i na učenike. Budite primjer svojoj djeci, o školi govorite u pozitivnom kontekstu, nemojte širiti strah jer vaš stav izrazito utječe na njihov doživljaj škole, autoriteta i obaveza. Ohrabrite ih, pružite podršku te im omogućite vrijeme za igru i opuštanje.

Molimo vas da pratite mrežnu stranicu škole gdje će biti objavljene sve točne upute i informacije o organizaciji rada.

Za kraj vam se zahvaljujemo na razumijevanju i budućoj suradnji za koju vjerujemo da će, kao i do sada,  biti uspješna.

Ravnateljica, učitelji i ostali djelatnici OŠ Zapruđe

U Zagrebu  31.8.2020. g.

Poštovani roditelji učenika osmih razreda,

stigli smo do kraja nastavne godine te završetka osnovnoškolskog obrazovanja vaše djece, a naših učenika.

Svim srcem čestitamo na uspješnom završetku, a učenicima želimo što bolje upise u odabrane i željene srednje škole!

Svjesni smo da je učenicima ova godina bila iznimno izazovna te smo izrazito ponosni na njih i njihovo snalaženje te uspješno provođenje nastave na daljinu.

Dana 19. lipnja 2020. njihov je zadnji nastavni dan.

Plan za završni dan 19. lipnja 2020. je sljedeći:

1. učenici dolaze u školu u 12h

2. predaju udžbenike predmetnim profesorima i pozdravljaju se s njima

3. vraćaju knjige u knjižnicu

4. vraćaju posuđene tablete

5. u 12:30 sudjeluju na priredbi Pljesak najboljima u holu škole

6. oko 13:30 učenici su slobodni ići kući

Napominjemo kako nije dopušteno u školu donositi jelo i piće.

Savjetujemo vam da sa svojom djecom razgovarate o odgovornom i sigurnom ponašanju te da vam se nakon završene priredbe jave.

Svjesni smo da svake godine postoje razna događanja na Bundeku, ali vas ovom prilikom upozoravamo da nikakav takav događaj nije u organizaciji škole.

Budite svjesni da učenici mogu u nekontroliranim situacijama konzumirati alkohol pa vas molimo da održite nad njima nadzor te da budete upućeni gdje se nalaze nakon što izađu iz škole.

S poštovanjem,

ravnateljica, učitelji te ostali zaposlenici Osnovne škole Zapruđe   

 SrEtAn Ti RoĐeNdAn ZagRebE!

Tvoj 4.a 

Jakov, 4.a

Tebi Zagrebe...

...Tvoj  2.c 

UPUTE O POSTUPANJU ZA PERIOD OD 25.5.2020. DO KRAJA NASTAVNE GODINE

POŠTOVANI RODITELJI UČENIKA OD 1. DO 4. RAZREDA

Hrvatski zavod za javno zdravstvo (HZJZ) je  20.svibnja 2020. godine donio Upute vezane za rad razredne nastave od 1. do 4. razreda osnovne škole.

Prema sadašnjim epidemiološkim uvjetima, rad u osnovnim školama uz poštivanje uputa smatra se jednako sigurnim za djecu/učenike i zaposlenike kao i rad od kuće te se time omogućuje uključivanje svih učenika razredne nastave u škole.

UPUTE SU SLJEDEĆE:

1. Roditelji koji imaju simptome respiratorne bolesti ili su u samoizolaciji ili imaju saznanja da su zaraženi  COVIDOM-19, ne dovode  djecu/učenike u školu.
2. Ukoliko dijete/učenik ima simptome respiratorne bolesti (ili bilo koje druge trenutne bolesti) ili je u samoizolaciji  ili se sumnja u zarazu COVIDOM-19, ne dolazi u školu.
3. Roditelji/skrbnici dužni su izmjeriti tjelesnu temperaturu djetetu svaki dan prije dolaska u školu, te u slučaju povišene temperature ne smiju dovoditi dijete u školu već se javljaju telefonski ravnatelju i izabranom  pedijatru/liječniku  obiteljske medicine. Ni djeca sa znakovima drugih zaraznih bolesti također ne dolaze u školu.
4. Ukoliko dijete/učenik razvije simptome COVIDA-19 u školi, učitelj odmah obavještava roditelje, koji u najkraćem roku  trebaju doći po dijete.

Ulazak u školu i izlazak:

     ULAZAK U ŠKOLU : 7:30 – 7:45 ulaze 1. i 2. razredi

 7:45 – 8:00 ulaze 3. i 4. razredi

• zbog ograničenog ulaska u školu ulaze samo učenici (pravilnim razmakom), učitelji i djelatnici škole koji trenutno rade u njoj, roditelji ne ulaze i ne okupljaju se na ulazu, komunikacija s učiteljima je i dalje telefonom ili e- mailom
• učenici na ulasku dezinficiraju obuću
• mjeri im se temperatura

​POTREBNO PONIJETI

• učenici sa sobom trebaju donijeti vrećice u koje stavljaju obuću i nakon preobuvanja peru ruke
• pribor za školu: učenici donose sa sobom školsku torbu koja ostaje do petka u školi
• učenici trebaju sa sobom donijeti bočicu za vodu na kojoj je napisano njihovo ime

- preporuča se da učenici sa sobom imaju papirnate maramice kako bi ih mogli upotrijebiti u slučaju kihanja

- mlađi učenici ne smiju donositi u školu igračke od kuće.

RASPORED UČIONICA:

• učenici rade u svojim matičnim učionicama  (učionice su dezinficirane, očišćene i imaju nove prozore)

​IZUZETAK: 

• 1. b -učionica br. 4 na katu
• 2. b -učionica br. 5 na katu
• 2. a -učionica br.6 na katu

Organizacija nastave u OŠ Zapruđe od 11. svibnja 2020.

do 22. svibnja 2020.

O organizaciji nastave od 11. svibnja 2020. više saznajte ovdje.

Provedbeni plan rada škole u uvjetima zaštite od zaraze virusom Covid-19, nalazi se ovdje, a Protokol postupanja na ovoj poveznici.

NOVO! 10. 5. 2020.

RASPORED RADA UČENIKA MLAĐIH RAZREDA 

1. Učenici 1.a, 1.b. 2.a, 3.c i 4.c ulaze u školu u 7.45 sati

    Borave u učionici  br.  2 (prizemlje) -  8 učenika

• 6 učenika u boravku

    Učiteljica: Dalia Mudrovčić

    Učiteljica u PB-u: Doroteja Jović

2. Učenici  2.b i 2.c ulaze u školu u 8.00 sati

    Borave u učionici br. 3 (prizemlje) -   8 učenika

• 6 učenika u boravku

    Učiteljica: Borka Prugovečki

    Učiteljica u PB-u: Suzana Galić

Jedna od čestitki, pristiglih kroz nastavu na daljinu.

Učenički rad, T.B., 5.b razred.

Učenički rad, N.H. 5.b 

  Samo neke od pristiglih čestitki, pisama, pjesmi, likovnih radova... učenika te njihovih roditelja, sadašnjih i nekadašnjih... pogledajte i poslušajte ovdje.

Učenički rad, učenica E.Č., 5.r

55. obljetnicu Osnovne škole Zapruđe obilježavamo u vrijeme pandemije bolesti COVID -19 i nastave na daljinu. Planirani projekt „Osobe po kojima su ulice u Zapruđu dobile ime“, naši učenici odradili su online.

Sastavni dio projekta su i razredne e knjige 2. b i 2. c razreda, a objavljene su u Virtualnoj knjižnici.

Osim odlično savladanih ishoda učenja, osnovne poruke i riječi koje se pojavljuju u učeničkim radovima su: međusobna pomoć u doba korone, osjećaji empatije, zajedništva i kako im škola jako nedostaje.

U virtualnoj izložbi učenici su pokazali svoje crtačke sposobnosti i koliko su inspirirani djelima kipara Ivana Meštrovića.

POGLEDAJTE NA POVEZNICAMA:

Velika e-knjiga: zajednička e-knjiga 2.b i ostalih učenika Škole

Mala e-knjiga:  e-knjiga - 2.c

Činkvina je tradicionalna talijanska narodna pjesma koja se sastoji od 5 stihova, a piše se po ustaljenoj formi.

1. stih je jedna riječ najčešće imenica kojom opisujemo temu

2. stih su 2 riječi i to pridjevi koji opisuju imenicu iz 1. stih

3. stih su 3 riječi, najčešće glagoli 

4. stih je sastavljen od 4 riječi koje izražavaju osjećaje vezane uz temu

5. stih je jedna riječ, istoznačnica kojom opet sažimamo bit teme.

Učenici 4.a okušali su se u pisanju činkvina i osim što su se pjesnički izražavali, na taj način su ponovili i jezične sadržaje: imenice, glagole i pridjeve. A sve to naučili su uz program HRT 3 na kojem se odvija nastava na daljinu i uz malu pomoć učiteljice.

Sretna 50. godišnjica Dana planeta Zemlje!

Učiteljica i 4.a

KRATKI OSVRT NA UPRAVO PROTEKLI, VIRTUALNI TJEDAN NASTAVE

UHODAVANJE

Prvi tjedan je bio probni. Rekli bismo - uhodavanje komunikacije - za djecu i učitelje.

PRIJAVA U VIRTUALNE UČIONICE

Za sada, najveći dio učenika se uspješno prijavio te prati nastavu u virtualnim učionicama. Nekolicina učenika ipak u tome nije uspjela. Neki učenici su se prijavili u virtualne učionice, ali nikakva daljnja njihova aktivnost u učionicama nije vidljiva. Molimo učenike te njihove roditelje da se za pomoć obrate dosadašnjim - emailom razredniku, predmetnom učitelju ili upitom kroz virtualnu učionicu. Ako iz nekog razloga ne uspijevate ostvariti željenu komunikaciju, upit možete poslati i na:  virtualnanastavazaprude@gmail.com

MOLBA

Vjerujemo kako ste kroz medije upoznati s produljenjem roka održavanja ovakvog vida nastave. Teško je uopće pretpostaviti do kada će on uistinu trajati te je potrebno da učenici ostanu uključeni i pokušaju napraviti tražene zadaće.

Kroz redovita praćenja rada učenika u učionicama, vidljiva je kontinuirana aktivnost, spremnost za rad te zrelo pristupanje i uspješno obavljanje zadanih zadaća. Ipak, molimo roditelje onih učenika koji iz nekog razloga nisu bili uključeni da s djecom porazgovaraju te utvrde koje su specifične teškoće učenika kako bi se i oni uključili te uspješno pratili nastavu.

Također, molimo vas da pratite bilješke u eDnevniku, za svaki pojedini predmet, kako biste saznali povratnu informaciju o trenutnom stanju u procesu virtualnog učenja.

SAVJET (učenicima)

Poželjno je da učenici uspostave određeni raspored rada kako bi izbjegli cjelodnevni boravak pred računalom. Tijekom potrebe za duljim boravkom uz računalo, vodite računa o tome da napravite prekid, razgibate svoje tijelo ustajanjem, manjom šetnjom u stanu ili prikladnim vježbama koje možete izvoditi i uz glazbu kako biste se ujedno više relaksirali. Kroz nastavu TZK-a, dane su vam i preporuke za vježbe.

Također, pripazite i nastojte rasporediti vrijeme za zadaće kako bi izbjegli nagomilavanje zadataka. Ono što mi kao učitelji vidimo jest da se najveći dio vas dobro i uspješno snalazi. Sigurni smo kako će i onaj mali dio vas koji trenutno to nije uspio, nadvladati teškoće.

Tražite pomoć svojih učitelja, učenika iz vaših učionica te po potrebi i roditelja.

TEHNIČKE POTEŠKOĆE

Servisi koje koristimo za učenje na daljinu su trenutno preopterećeni i povremeno dolazi do zastoja. U nemogućnosti uspostavljanja veze, ostanite strpljivi te pokušajte kasnije ili probajte do informacija doći koristeći saznanja koja imaju drugi učenici u vašem razredu.

ZA KRAJ

Svima želimo mnogo zdravlja i međusobne sloge u obiteljima, uz želju da se svi zajedno što prije ponovno vidimo u školi!

Srdačno, vaši učitelji

Zagreb, 21. 03. 2020.

Rasporede sati za učenike predmetne nastave pogledajte na sljedećim poveznicama:

  5. razred  

  6. razred  

  7. razred  

  8. razred  

Molimo sve učenike da se u virtualne učionice uključuju redovito. 

U okviru navedenog rasporeda, odvijat će se aktivna komunikacija u učionicama premda se komunikacija odvija kontinuirano tijekom cijelog tjedna u svim nastavnim predmetima. Ostanite redoviti.

Odlukom Vlade RH od ponedjeljka 16. ožujka 2020. OBUSTAVLJA SE NASTAVA U SVIM ŠKOLAMA u Republici Hrvatskoj.

Zbog sumnje na koronavirus te slučaja samoizolacije unutar ustanove, ŠKOLA JE U POTPUNOSTI ZATVORENA ZA SVE UČENIKE I ZA SVE AKTIVNOSTI.

zaposlenici OŠ Zapruđe

 Ljubav - što je?!

Fotografija preuzeta iz članka na poveznici: https://m.24sata.hr/lifestyle/pravi-prijatelj-te-razumije-i-ne-ljuti-se-ako-ne-mozes-u-park-675638

O ljubavi nam govore četvrtaši iz našeg 4. b. A što o njoj misle, pročitajte u članku na poveznici:

https://m.24sata.hr/lifestyle/pravi-prijatelj-te-razumije-i-ne-ljuti-se-ako-ne-mozes-u-park-675638

Ja sam Pi – (u)poznajte me svi!

Rješavate križaljku, kad odjednom pod okomito piše Ludolfov broj (dva slova)?!

Napisat ćete – Pi. A zašto? Odakle sada čak dva slova za oznaku samo jednog broja?!

Zar nije dovoljno već to što smo od brojeva, u matematici, s vremenom sve češće počeli koristiti slova, kad evo, gle, sada za jedan broj, čak dva slova!

Kako uistinu stoje stvari…

 Foto izvor: internet

Riječ je ipak o jednom slovu, slovu grčkog alfabeta kojeg samo čitamo „pi“, a oznaka izgleda ovako: π

Zašto π, zašto Ludolfov broj, otkuda dolazi te čemu uopće služi?

π je šesnaesto slovo grčke abecede, koristi se u matematici, fizici, inženjerstvu kao oznaka za broj koji predstavlja omjer duljine opsega kruga i duljine njegovog promjera. Taj omjer zapravo predstavlja uvijek isti, nepromjenjiv, konstantan broj, neovisno koliko je neki krug malen ili velik!

Napomena: opseg kruga (o) je duljina zakrivljene crte koja krug omeđuje, a promjer (d) je dužina koja spaja bilo koje dvije točke na kružnici te prolazi njezinim središtem S.

π= o : d

Upravo zato za njega i kažemo da je – matematička konstanta, dakle uvijek ista – nepromjenjiva veličina.

Za samu oznaku je „zaslužan“ samouki, kasnije vrlo ugledni, engleski matematičar William Jones (1706.), prema latinskom nazivu peripheria — kružnica.

π  kao oznaka postaje općeprihvaćena 1784. kada znameniti švicarski matematičar Leonhard Euler objavljuje svoj rad - Introductio in analysin infinitorum, knjizi koja predstavlja osnove suvremene matematičke analize. Do tada su se za broj  π koristile i druge slovčane oznake -  c, p, q, e  (e je bila prva oznaka koju je broj dobio 1689. g.).

Tko je onda Ludolph i koliko uopće iznosi broj π?

Svi su se stari narodi suočavali s problemom izračunavanja opsega te površine kruga. Nemoguće je utvrditi kada je čovjek shvatio da se povećanjem kruga, omjer opsega i promjera ne mijenja te da površina kruga ovisi o tom omjeru. Ljudi su crtali i nailazili na krugove u svim dosadašnjim civilizacijama. Pojavio se onda tu, možda kao njegova suprotnost (?) – kvadrat. Jasan, precizan, s četiri jednaka prava kuta, lako izmjerljiv…

„Krug postaje simbol neizmjerljivog, beskonačnog, mističnog i božanski savršenog, a kvadrat upućuje na konačno, izmjerljivo, poznato i nekako ljudski savršeno. Dva suprotna, a ipak međusobno čvrsto povezana lika!“

Kvadrat možemo jednostavno dobiti iz kruga, povlačenjem dva međusobno okomita pravca, kroz središte kruga.

No, time malo po malo dolazimo do jednog od najstarijih matematičkih problema, poznatog kao kvadratura kruga.

Dakle, može li se konstruirati (ravnalom i šestarom) kvadrat i krug čije bi površine bile jednake?!

I iako se zadatak čini prilično jednostavnim, on zapravo nema rješenja. Kvadrat i krug izjednačenih površina nije moguće konstruirati.

Prisjetimo se kako računati opseg i površinu kruga.

o = d · π,  P = r² · π

Mnogi su matematičari, pri izračunima koristili približnu vrijednost broja π. Odluka o tome kolika je približna vrijednost kroz povijest se mijenjala te se koristila čak i vrijednost od točno 3, pa kasnije vrijednost koju daje razlomak 256/81, a iznosi 3.1605,  zatim 355/113 = 3.1415926 što je točnost na čak 7 decimala (kineski matematičar Zu Chongzi, 5. st.).

Važnu aproksimaciju (približnu vrijednost) dao je starogrčki matematičar Arhimed (oko 250. p.n.e.). On je ustanovio da je približna vrijednost između 3.140845 i 3.142857. Zbog toga se π  još naziva i Arhimedova konstanta.

Ludolphov broj dobio je naziv po Ludolphu van Ceulenu, nizozemskom matematičaru koji je “pješice” (oko 1600. g.) odredio prvih 35 decimala broja π.

Foto izvor: internet

π danas

Nakon matematičara i različitih matematičkih formula koje su služile za aproksimaciju broja π, od 1949. g. preciznost u broju decimala se određuje računalima i od tada vrtoglavo raste… i do nekoliko desetaka bilijardi. 

Broj je to kojeg zovemo iracionalnim jer njegove se decimale redaju bez pravilnog slijeda i tako sežu u beskonačnost.

Zanimanje za broj π veliko je i kod „nematematičara“ te matematičara. Osim u izračunavanju, ljudi su se natjecali, a natječu se i danas, u pamćenju broja decimala tog slavnog 😊 broja čiju približnu vrijednost danas najčešće uzimamo i pamtimo kao 3.14.

Upravo zato, današnji se dan u svijetu, na mnogim mjestima obilježava kao Dan broja π na posve različite, maštovite, kreativne, zanimljive i poučne načine. Od glazbenih izričaja, čašćenja okruglim, slatkim pitama, kroz književna djela (Carl Sagan – roman Contact), ispisivanjem decimala na zidovima i stropovima učionica, ulica, dvorana… korištenjem šibica i usporednih pravaca za približne izračune, recitacijama… ili jednostavno - malim školskim igrokazima, baš danas i baš u našoj školi!! 😊

Poučni igrokaz, u čast broju π, su pripremili i izveli učenici 7.c razreda te profesori matematike naše škole. 

Nakon igrokaza, uslijedio je kviz, a najuspješniji natjecatelj se zasladio čokoladom!

Djelić atmosfere prenijet će vam fotografije, a za sve vas koji biste željeli pročitati i saznati više tom značajnome broju, jednostavno - „proguglajte“. 

Postoje brojna mjesta, a jedno sažeto i korisno je i ovo čiji je autor poznati zagrebački prof. matematike – Branimir Dakić, iz čijih ćete udžbenika zasigurno matematiku učiti i vi, kao što su to činile i brojne generacije prije vas.

Mirela Puškarić, prof. matematike i informatike

Literatura: Davor Klobučar – Matematika naša svagdašnja; Časopis MIŠ: Branimir Dakić – Jeste li znali; Časopis MIŠ: Sandra Gračan – S Pi na kavu!